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SELBSTTEST : Können Sie Mythen und Fakten zur Kreativität unterscheiden?

SELBSTTEST : Können Sie Mythen und Fakten zur Kreativität unterscheiden?

Sind Kinder kreativer als Erwachsene? Oder braucht es für kreative Höchstleistungen zehn Jahre harte Arbeit? Eine internationale Studie prüft das Allgemeinwissen zum Thema Kreativität und zeigt, welche Irrtümer verbreitet sind. Um kreative Köpfe ranken sich viele Geschichten. Ihre Ideen erscheinen so wundersam und magisch wie der Moment, wenn sich im Theater der Vorhang hebt. Dabei […]

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GUTE ENTSCHEIDUNGEN : »Der Schlüssel ist Dissens in der Gruppe«

GUTE ENTSCHEIDUNGEN : »Der Schlüssel ist Dissens in der Gruppe«

Nicht nur in der Politik werden Expertenmeinungen einfach ignoriert. Warum? Welche Rolle spielt die Gruppe? Und was hilft bei Beratungsresistenz? Antworten gibt der Psychologe Thomas Schultze-Gerlach von der Universität Göttingen im Interview.   »Beratungsresistenz ist ein höchst stabiler Befund, man findet sie in allen Ländern, in denen man Studien dazu durchgeführt hat«, sagt der Psychologe […]

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Kopfkino: Mentale Bilder verstärken Emotionen

Kopfkino: Mentale Bilder verstärken Emotionen

Schauergeschichten machen Menschen ohne bildliche Vorstellung keine Angst   Visualisierte Angst: Beim Lesen oder Hören entstehen in unserem Kopf ständig Bilder. Jetzt belegt eine Studie, wie wichtig dieses Kopfkino für unsere Emotionen ist. Denn Menschen, die keine mentalen Bilder erzeugen können, empfinden selbst bei Horrorgeschichten kaum Angst, wie ein Experiment zeigt. Furchteinflößende Bilder hingegen lösen […]

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Zeitanzeige beeinflusst unsere geistigen Leistungen

Zeitanzeige beeinflusst unsere geistigen Leistungen

Manipulierte Uhr mit schnellerem Zeitverlauf verbessert Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis An der Uhr gedreht: Unsere Zeitwahrnehmung kann beeinflussen, wie effektiv und gut wir geistige Aufgaben lösen, wie jetzt ein Experiment enthüllt. Ist beispielsweise die Uhr auf dem Monitor so manipuliert, dass die Zeit schneller zu vergehen scheint, steigt die kognitive Leistung. Auch die Hirnströme zeigten erhöhte […]

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Psychologische Behandlung als irreführendes Instrument

Psychologische Behandlung als irreführendes Instrument

Dieser Artikel ist ein Essay, der als Ergebnis des Verständnisses des praktischen Wertes der psychologischen Aspekte der Manipulationen und der psychologischen Verarbeitung einer Person als ein Instrument der absichtlichen Entfernung eines Individuums aus dem Gleichgewicht mit dem Zweck seiner anschließenden Irreführung entstanden wird. Der Autor des vorliegenden Essays basiert auf den Materialien des Buches des […]

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Minderwertigkeit ist eine neue Kategorie in der Tiefenpsychologie

Minderwertigkeit ist eine neue Kategorie in der Tiefenpsychologie

Der Schlüsselpunkt, mit dem die wissenschaftliche Tätigkeit beginnt, ist die Kategorie. Kategorisierung stellt eines der komplexen Phänomene und Konzepte dar, mit denen sich die meisten Wissenschaftler völlig im Dunkeln und Durcheinander befinden. Heutzutage gibt es kein zuverlässiges Instrument und keine verlässliche Methodik, die es ermöglichen würde, mit so einem höchsten Maß an wissenschaftlicher Erkenntnis und […]

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Eine ungewöhnliche Pressekonferenz fand in der Aula der regionalen Zweigstelle Odessa der Nationalen Union der Journalisten der Ukraine statt: ukrainische Wissenschaftler präsentierten eine einzigartige wissenschaftliche Monographie

Eine ungewöhnliche Pressekonferenz fand in der Aula der regionalen Zweigstelle Odessa der Nationalen Union der Journalisten der Ukraine statt: ukrainische Wissenschaftler präsentierten eine einzigartige wissenschaftliche Monographie

Am 14. Februar 2020 sprachen zwei der drei Mitautoren der Monographie „Theoretische Grundlagen der Untersuchung vorsätzlicher Morde. Psychologisches Porträt eines Serienmörders“ vor dem Publikum mit einer Eröffnungsrede an und beantworteten die Fragen von Journalisten: Akademiker der UAN – PhD Oleg Maltsev und Doktor der Rechtswissenschaften Alexander Sainchin. An der Pressekonferenz nahm ein Mitglied des Präsidiums […]

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Die Lernmethode, Fotografie als Quelle wissenschaftlicher Beweise zu nutzen.

Die Lernmethode, Fotografie als Quelle wissenschaftlicher Beweise zu nutzen.

Autor des Artikels: Lopatiuk Irina, Wissenschaftsredakteurin der Zeitschrift „Expedition“, Leiter des Forschungsinstituts des Gedächtnisses Die Inhaltsangabe: Im Kontext dieser wissenschaftlichen Notiz wird eine umfassende Methode vorgestellt, die es Wissenschaftlern, Forschern und Experten verschiedener Bereiche ermöglicht, selbst die Fähigkeiten zu erwerben, mit dem Foto als Quelle wissenschaftlicher Beweise zu arbeiten. Die beschriebenen methodischen Bestimmungen sind logische […]

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